sexta-feira, 16 de dezembro de 2011
segunda-feira, 12 de dezembro de 2011
A NOSSA FESTA DE NATAL
Hoje, realizou-se na nossa escola uma Festa de Natal só dos alunos do 1º ano.
Cantámos a canção que a professora Beatriz nos ensinou nas aulas de ALE, também tocámos alguns instrumentos musicais. Os meninos, que não assistem às aulas de ALE, leram o poema que fizemos em Língua Portuguesa "O que está...".
A professora disse que nos portámos muito bem.
A professora disse que nos portámos muito bem.
Este é o Pai Natal da nossa Escola.
O nosso ensaio
A Festa
quarta-feira, 30 de novembro de 2011
Escrita criativa
A escola tem como tarefa tornar os alunos aptos a criar textos que lhes deem acesso às múltiplas funções que a escrita desempenha na nossa sociedade.
Uma das funções da escrita é a de escrever para criar, tentando desenvolver, nos alunos, uma relação positiva com a escrita.
Crente da indispensabilidade de contribuir para a educação e formação dos alunos, pretendo com este trabalho, a escrita criativa, estimular as perceções, a imaginação e interpretações das crianças sobre o mundo que as rodeia, aprendendo a transferir os seus pensamentos e opiniões e, a descoberta de uma sensibilidade criativa, através da atividade lúdica da escrita.
Depois de lermos várias lengalengas da escritora Luísa Ducla Soares, escolhemos uma para trabalhar "O que está…”.
http://www.ecolenet.nl/tellme/poesia/lenga-varanda.htm
O que está na chaminé ?
O que está na árvore de Natal ?
Uma bola de cristal.
O que está na chaminé?
Uma das funções da escrita é a de escrever para criar, tentando desenvolver, nos alunos, uma relação positiva com a escrita.
Crente da indispensabilidade de contribuir para a educação e formação dos alunos, pretendo com este trabalho, a escrita criativa, estimular as perceções, a imaginação e interpretações das crianças sobre o mundo que as rodeia, aprendendo a transferir os seus pensamentos e opiniões e, a descoberta de uma sensibilidade criativa, através da atividade lúdica da escrita.
Os livros, as histórias e as poesias fazem parte do dia-a-dia dos alunos do 1º C.
http://www.ecolenet.nl/tellme/poesia/lenga-varanda.htm
Brincamos com as rimas e depois fizemos nós uma lengalenga dedicada à época que atravessamos – O Natal.
Ficou um trabalho muito giro!
Querem ver?
Aí está ele!
O que está...
O que está na chaminé ?
Um Pai Natal a coçar o pé.
Um Pai Natal a coçar o pé.
O que está na árvore de Natal ?
Um presente com sal.
Um presente com sal.
O que está na chaminé ?
Um Pai Natal com boné.
O que está na árvore de Natal ?
Uma fita no postal.
Uma fita no postal.
O que está na chaminé ?
Um Pai Natal a beber café.
O que está na árvore de Natal ?
Uma bola de cristal.
O que está na chaminé?
Uma meia com chulé.
1º C
Mil estrelinhas para vocês!
terça-feira, 29 de novembro de 2011
Nós e a Matemática
Tratamento de dados
No seu dia-a-dia, os alunos lidam com vários géneros e fontes de informação, em boa parte transmitida através dos meios de comunicação social. Muita dessa informação é apresentada na forma de gráficos, tabelas ou através de linguagem corrente usando termos estatísticos. Para que a informação possa ser compreendida é indispensável que os alunos comecem desde cedo a tomar contacto com esses termos e representações e a desenvolver progressivamente a capacidade não só de interpretar, como de selecionar e comentar a informação que recebem.
Material Cuisenaire
Este material tem esse nome devido ao seu criador: Emile Georges Cuisenaire, (1891-1980).
A cada cor corresponde a cada número:
1 – Cor da madeira
2 – Vermelho
3 – Verde
4 – Lilás
5 – Amarelo
6 – Verde escuro
7 – Preto
8 – Castanho
9 – Azul
10 - Laranja
Manipulando as peças as crianças aprendem com facilidade a adição, a subtração e conceitos como “o dobro de”, ou “a metade de”, de uma quantidade.
Mil estrelinhas para vocês!
sábado, 12 de novembro de 2011
Também fazemos poemas
A professora leu o “Abecedário sem juízo” de Luísa Ducla Soares, do livro “A gata tareca e outros poemas levados da breca”.
Depois brincámos com rimas e fizemos este poema.
Esperamos que gostem!
Abecedário sem juízo 1º C
A é a Andreia que dorme na areia.
B é a Beatriz que pinta unhas com verniz.
C é a Catarina que comeu gelatina.
D é o David que engoliu uma pevide.
D é o Duarte que faz obras de arte.
F é o Francisco que dança como um disco.
I é a Inês que comeu o bolo que fez.
J é o João que fugiu com medo do ratão.
L é o Luís que comeu uma perdiz.
L é a Lara que levou com a vara.
M é o Manuel que é tão doce como mel.
M é a Mafalda que já não usa fralda.
M é a Maria que come uma popia.
M é a Maria José que bebe água com café.
M é a Mariana que come uma banana.
N é o Nuno que é um bom aluno.
V é o Valter Samuel que já gastou o papel.
04/11/2011
Mil estrelinhas para vocês!
sexta-feira, 11 de novembro de 2011
O nosso cantinho
Estes são alguns dos nossos trabalhos realizados em sala de aula.
Trabalhos de expressão plástica...
Trabalhos de iniciação à escrita e à leitura...
Já fazemos ditados...
Na matemática manuseamos materiais que nos ajudam a desenvolver o nosso raciocínio.
Na matemática, resolvemos problemas e fazemos a respetiva comunicação aos nossos colegas.
Também contamos com o espaço da Biblioteca Escolar, onde podemos participar em atividades de promoção à leitura.
Aqui estamos a ouvir uma história contada pelo professor João, na Semana da Alimentação.
Mil estrelinhas para vocês!
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